UNIDAD DIDACTICA CUARTA DE CIENCIAS NATURALES: "EL ESTUDIO DE LOS ANIMALES".

 Estimadas familias:

A partir de ahora toda la información necesaria para el estudio de las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales de vuestros hijos/as, será a través de este blog.

A medida que comencemos cada nueva unidad, os enviaré los criterios de evaluación de la unidad para que estéis informados sobre la forma de evaluarla y tanto porciento sobre 10 que aplico a cada apartado.

Al finalizar cada unidad, sacaré los tantos porcientos de cada apartado, sumaré y será la nota final de la unidad.

A continuación os envío los criterios de evaluación de esta unidad:

CIENCIAS DE LA NATURALEZA TERCERO DE PRIMARIA

UNIDAD 4 EL ESTUDIO DE LOS ANIMALES

CONCEPTOS QUE DEBO APRENDER - Instrumentos para observar a los animales. - Cuaderno de campo y partes que lo componen. - Animales terrestres: dónde viven; cómo respiran; cómo se desplazan. - Animales acuáticos: dónde viven; cómo respiran; cómo se desplazan; ejemplos de animales acuáticos. - Animales acuáticos: de agua salada y agua dulce. - Cómo reconocer a los animales: qué es una guía de campo; cómo hacer una guía de campo; elementos de una guía de campo.

ACTIVIDADES QUE VOY A REALIZAR Realizar un cuaderno de campo. Hacer un pequeño trabajo de investigación sobre algún animal acuático y exponerlo en clase. Realizar una guía de campo sobre algún animal estudiado y exponerlo en clase. FECHAS DE ENTREGA: A lo largo de la unidad, según se determine.

TEMAS TRANSVERSALES - Mostrar interés por conocer el medio natural. - Actitud favorable hacia la conservación de la naturaleza española y de Andalucía, especialmente de los animales.

COMPETENCIAS CLAVE QUE TRABAJARÁS COMPETENCIA MATEMÁTICA Y CC.BB. EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMPETENCIA DIGITAL COMPETENCIA LINGÜÍSTICA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER

EVALUACIÓN Indicadores de aprendizaje que se evalúan - Si conoce instrumentos para observar a los animales. - Si sabe realizar un cuaderno de campo y conoce las partes que lo componen. - Si conoce e identifica a los animales terrestres: dónde viven; cómo respiran; cómo se desplazan. - Si conoce e identifica a los animales acuáticos: dónde viven; cómo respiran; cómo se desplazan; ejemplos de animales acuáticos. - Si conoce e identifica a los animales acuáticos: de agua salada y agua dulce. - Si conoce lo que es una guía de campo; sabe hacer un ejemplo y conoce sus elementos. Instrumentos de Evaluación Realizar adecuadamente un cuaderno de campo 1 puntos Trabajo de Investigación y exposición sobre un animal acuático 1 puntos Realizar adecuadamente una guía de campo y hacer una buena exposición oral 1 puntos Orden, limpieza, entrega de trabajos y estudio diario 4 punto Examen de la unidad 3 puntos