UNIDAD DIDÁCTICA CUARTA DE CIENCIAS SOCIALES: "¿EN QUÉ TRABAJAN LAS PERSONAS?"

 Estimadas familias:

A partir de ahora toda la información necesaria para el estudio de las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales de vuestros hijos/as, será a través de este blog.

A medida que comencemos cada nueva unidad, os enviaré los criterios de evaluación de la unidad para que estéis informados sobre la forma de evaluarla y tanto porciento sobre 10 que aplico a cada apartado.

Al finalizar cada unidad, sacaré los tantos porcientos de cada apartado, sumaré y será la nota final de la unidad.

A continuación os envío los criterios de evaluación de esta unidad:

CIENCIAS SOCIALES TERCERO DE PRIMARIA

UNIDAD 4 : ¿EN QUÉ TRABAJAN LAS PERSONAS?

CONCEPTOS QUE DEBO APRENDER - Sector primario: trabajos que agrupa y características. - La agricultura: en qué consiste; trabajos relacionados con la agricultura. - Tipos de cultivo: de secano y de regadío. Características. - La ganadería: qué es y productos que obtenemos de ella. - La ganadería según el tipo de ganado: ovina; bovina; porcina y aviar. - La ganadería según cómo se cría el ganado: intensiva y extensiva. - La pesca: qué es. - La pesca: diferencia entre pesca fluvial y marítima. - La pesca de altura y de bajura: qué es y características. - Sector secundario: trabajos que agrupa y características. - La industria: qué es. - El trabajo en las fábricas: conocer el proceso industrial y elementos que lo forman. - El trabajo en los talleres artesanales: características y trabajos relacionados. - Diferencia entre el trabajo en las fábricas y el trabajo en los talleres artesanales. - El trabajo en la construcción: qué es; profesiones relacionadas con la construcción. - Industria de base: qué es y tipos (metalúrgica; química; cementera). Trabajos relacionados con la industria de base. - Industria de consumo: qué es y tipos (alimentaria; farmacéutica y del automóvil). Trabajos relacionados con la industria de consumo. - Sector terciario: trabajos que agrupa y características. - Tipos de trabajos de servicio: sociales; de servicios a empresas; turísticos, culturales y de ocio. Trabajos relacionados con todos estos grupos. - El comercio: qué es; elementos que intervienen en el comercio: producto; vendedor/a; cliente o consumidor; formas de pago. - Mayoristas y minoristas: qué son y características. - El comercio electrónico: qué es y característica. - El transporte: qué es; medios de transporte e infraestructuras. - El transporte terrestre: qué es y características. Infraestructuras que necesita. - El transporte aéreo: qué es y características. Infraestructuras que necesita. - El transporte marítimo: qué es y características. Infraestructuras que necesita. - El turismo: qué es y características. - El turismo de playa: qué es y características. - El turismo rural: qué es y características. - El turismo cultural: qué es y características. - El turismo deportivo: qué es y características.

ACTIVIDADES QUE VOY A REALIZAR Estudiar a diario a lo largo de la unidad. Hacer un pequeño trabajo de investigación sobre el tema: “¿dónde se vive mejor en el campo o la ciudad?, posterior exposición oral del trabajo realizado. Compruebo mi progreso. Páginas 86 y 87 del tema. Examen de la unidad. FECHAS DE ENTREGA: A lo largo de la unidad, según se determine.

TEMAS TRANSVERSALES - Educación ambiental. - Educación del consumidor. - Educación para la igualdad de oportunidades entre sexos dentro del mundo laboral. - Valoración del trabajo de la mujer dentro del mundo laboral y aportaciones que hace.

COMPETENCIAS CLAVE QUE TRABAJARÁS COMPETENCIA MATEMÁTICA Y CC.BB. EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA COMPETENCIA DIGITAL COMPETENCIA LINGÜÍSTICA COMPETENCIA PARA APRENDER A APRENDER COMPETENCIAS SOCIALES Y CÍVICAS. SENTIDO DE LA INICIATIVA Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR.

EVALUACIÓN Indicadores de aprendizaje que se evalúan - Si conoce el sector primario: trabajos que agrupa y características. - Si conoce la agricultura: en qué consiste; trabajos relacionados con la agricultura. - Si conoce los tipos de cultivo: de secano y de regadío. Características. - Si conoce la ganadería: qué es y productos que obtenemos de ella. - Si conoce la ganadería según el tipo de ganado: ovina; bovina; porcina y aviar. - Si conoce la ganadería según cómo se cría el ganado: intensiva y extensiva. - Si conoce lo que es la pesca. - Si conoce la pesca: diferencia entre pesca fluvial y marítima. - Si conoce la pesca de altura y de bajura: qué es y características. - Si conoce cuál es el sector secundario: trabajos que agrupa y características. - Si conoce lo que es la industria. - Si conoce el proceso industrial y elementos que lo forman. - Si conoce el trabajo en los talleres artesanales: características y trabajos relacionados. - Si conoce la diferencia entre el trabajo en las fábricas y el trabajo en los talleres artesanales. - Si conoce el trabajo en la construcción: qué es; profesiones relacionadas con la construcción. - Si conoce cuál es la industria de base: qué es y tipos (metalúrgica; química; cementera). - Si conoce los trabajos relacionados con la industria de base. - Si conoce la industria de consumo: qué es y tipos (alimentaria; farmacéutica y del automóvil). - Si conoce los trabajos relacionados con la industria de consumo. - Si conoce cuál es el sector terciario: trabajos que agrupa y características. - Si conoce cuáles son los trabajos de servicio: sociales; de servicios a empresas; turísticos, culturales y de ocio. Trabajos relacionados con todos estos grupos. - Si conoce lo que es el comercio y elementos que intervienen en el comercio: producto; vendedor/a; cliente o consumidor; formas de pago. - Si conoce cuál es el comercio de mayoristas y minoristas: qué son y características. - Si conoce qué es el correo electrónico y sus características. - Si conoce qué es el transporte, los medios de transporte e infraestructuras. - Si conoce el transporte terrestre: qué es y características. Infraestructuras que necesita. - Si conoce el transporte aéreo: qué es y características. Infraestructuras que necesita. - Si conoce el transporte marítimo: qué es y características. Infraestructuras que necesita. - Si conoce qué es el turismo y sus características. - Si conoce cuál es el turismo de playa y características. - Si conoce cuál es el turismo rural y características. - Si conoce cuál es el turismo cultural y características. - Si conoce cuál es el turismo deportivo y características. Instrumentos de Evaluación Trabajo de investigación sobre el tema: “¿dónde se vive mejor en el campo o en la ciudad?” y exposición oral. 2 puntos “Compruebo mi progreso”. Páginas 86 y 87 del tema. 1 puntos Orden, limpieza, entrega de trabajos y estudio diario 4 punto Examen de la unidad 3 puntos